| Соціалізація молодших школярів через зміст і методи початкового навчання |
|
Зміст ВСТУП РОЗДІЛ І. СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА 1.1. Світоглядно-філософські концепції соціалізації як підґрунтя її педагогічного розуміння 1.2. Педагогічний досвід теоретичного осмислення соціалізації учнів молодшого шкільного віку 1.3. Психолого-педагогічні умови соціалізації молодших школярів РОЗДІЛ ІІ. ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЧЕРЕЗ ЗМІСТ І МЕТОДИ ПОЧАТКОВОГО НАВЧАННЯ 2.1. Діагностика наявного рівня соціалізації молодших школярів 2.2. Система роботи з підвищення рівня соціалізації учнів початкової школи ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ ДОДАТКИ Загальна кількість сторінок - 66 Курсові роботи з Педагогіки |
| < Попередня | Наступна > |
|---|



Відгуки 



