Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми особливостей самооцінки молодших школярів в процесі навчальної діяльності

1.1. Основні підходи до вивчення самооцінки у вітчизняній та зарубіжній психології

1.2. Розвиток самооцінки учнів молодшого шкільного віку в навчальній діяльності

Розділ ІІ. Експериментальне дослідження

2.1. Методика визначення самооцінювання молодшого школяра

2.2. Аналіз результатів дослідження

Висновки

Список використаної літератури

Загальна кількість сторінок - 35

Курсові роботи з Педагогічної психології