Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ РОЗУМОВОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ЗАСОБАМИ НАРОДНОЇ КАЗКИ

1.1. Аналіз джерел з проблеми дослідження

1.2. Зміст, мета та завдання розумового виховання дошкільників

1.3. Розвивальний потенціал казки в розумовому вихованні дітей

РОЗДІЛ ІІ. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ВИКОРИСТАННЯ НАРОДНОЇ КАЗКИ, ЯК ЗАСОБУ РОЗУМОВОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

2.1. Стан досліджуваної проблеми в практиці сучасних ЗДО: аналіз БКДО та комплексних програм щодо використання народної казки як засобу розумового виховання дітей дошкільного віку

2.2. Організація і проведення формувального експерименту з використання народної казки як засобу розумового виховання дітей дошкільного віку

2.3. Аналіз результатів експериментального дослідження

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ