Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СТИМУЛЮВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ У СУЧАСНІЙ ШКОЛІ

1.1. Наукові підходи до проблеми активізації пізнавальної діяльності учнів

1.2. Методи стимулювання пізнавальної активності школярів

РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ПІЗНАВАЛЬНИХ ІГОР ЯК ЕФЕКТИВНОЇ УМОВИ СТИМУЛЮВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ

2.1. Діагностика наявного рівня сформованості пізнавальної активності школярів

2.2. Система роботи з стимулювання пізнавальної активності учнів на уроках англійської мови

2.3. Діагностика результативності запропонованої методики

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ