Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ РОЗВИВАЛЬНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В СУЧАСНІЙ ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

1.1. Наукові підходи до визначення сутності поняття розвивального освітнього середовища

1.2. Соціокультурне середовище освітнього закладу як умова успішної соціалізації молодшого школяра

РОЗДІЛ 2. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ СОЦІОКУЛЬТУРНОГО РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ

2.1. Принципи проєктування соціокультурного середовища в початковій школі з урахуванням переходу до європейських цінностей в освіті

2.2. Критерії формування соціокультурного розвивального середовища для учнів початкових класів

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 43

Курсові роботи з Педагогіки