Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ УМІННЯ ВЧИТИСЬ ЯК КЛЮЧОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

1.1. Підходи до тлумачення поняття "ключова компетентність" у науковій літературі

1.2. Формування загальнонавчальних компетенцій молодших школярів як необхідна умова успішного навчання

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА РОЗВИТКУ ЗАГАЛЬНОНАВЧАЛЬНИХ УМІНЬ І НАВИЧОК МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ

2.1. Використання проблемних ситуацій на уроках інтегрованого курсу "Я досліджую світ"

2.2. Педагогічна цінність інтегрованих уроків в початковій школі в контексті проблеми дослідження

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 51

Курсові роботи з Педагогіки