Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ПЕДАГОГІЧНЕ СПІЛКУВАННЯ ЯК ВЗАЄМОДІЯ СУБ'ЄКТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОЦЕСУ

1.1. Проблема педагогічного спілкування у різноманітних наукових підходах

1.2. Особливості, функції і структура педагогічного спілкування

РОЗДІЛ 2. ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ ВЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА

2.1. Педагогічне спілкування як фактор взаємодії вчителя та учнів

2.2. Моделі спілкування та установка вчителя

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Загальна кількість сторінок - 26

Курсові роботи з Педагогіки