|
Новітні підходи до реалізації художньо-творчого виховання у Новій українській школі |
|
Зміст
ВСТУП
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОГО ВИХОВАННЯ У НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ
1.1. Основні принципи реалізації художньо-творчого виховання засобами мистецтва на сучасному етапі
1.2. Умови ефективності художньо-творчого розвитку школярів
РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ХУДОЖНЬО-ТВОРЧОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
2.1. Активізація процесів сприйняття творів образотворчого мистецтва
2.2. Формування образотворчості та оцінної діяльності
2.3. Виховання естетичного смаку школярів у контексті здатності до відчуття і оцінювання прекрасного у природі та мистецтві
ВИСНОВКИ
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
ДОДАТКИ
Загальна кількість сторінок - 51 Курсові роботи з Педагогіки
|
Відгуки 
