Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ВІКУ

1.1. Психолого-педагогічні аспекти проблеми формування відповідальності у молодших школярів

1.2. В.О.Сухомлинський про формування почуття відповідальності в учнів початкової школи

1.3. Навчання як засіб формування відповідальності в учнів початкової школи

Висновок до розділу 1

РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЩОДО ФОРМУВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ В УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ

2.1. Аналіз проблеми в практиці роботи початкової школи

2.2. Рекомендації щодо формування відповідальності в учнів молодшого шкільного віку в процесі навчання

Висновок до розділу 2

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 50

Курсові роботи з Педагогіки