Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ УВАГИ В ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР

1.1. Проблема розвитку уваги дошкільників у різноманітних наукових підходах

1.2. Вікові особливості розвитку уваги дошкільників

1.3. Педагогічні умови розвитку уваги у дітей 5-го року життя засобами дидактичних ігор

Висновки до першого розділу

РОЗДІЛ ІІ. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З РОЗВИТКУ УВАГИ У ДІТЕЙ 5-ГО РОКУ ЖИТТЯ ЗАСОБАМИ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР

2.1. Діагностика наявного стану сформованості інтелектуальної сфери дошкільників

2.2. Розвивальна програма розвитку інтелектуальної сфери дошкільників засобами дидактичних ігор

2.3. Результати формувального експерименту: порівняльний аналіз

Висновки до другого розділу

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 62

Курсові роботи з Педагогіки