Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ФОРМУВАННЯ АКТИВНОЇ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ СВІДОМОСТІ ПІДЛІТКІВ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМИ

1.1. Сутність понять “громадянська позиція” та “громадянська свідомість” у різноманітних наукових підходах

1.2. Громадянськість як інтегральна якість сучасної особистості

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ АКТИВНОЇ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ ТА ГРОМАДЯНСЬКОЇ СВІДОМОСТІ ПІДЛІТКІВ

2.1. Взаємозв’язок різних напрямів виховання у процесі формування громадянських якостей особистості підлітка та становлення його громадянської позиції

2.2. Формування громадянської свідомості дітей та підлітків засобами позашкільної освіти

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 53

Курсові роботи з Педагогіки