Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. РОЗВИТОК УКРАЇНСЬКОЇ ЛІНГВОДИДАКТИКИ В КОНТЕКСТІ ДЕРЖАВНОГО СТАНДАРТУ БАЗОВОЇ І ПОВНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

1.1. Концептуальні засади й аспекти навчання української мови

1.2. Проблема мовної особистості й типології уроку, провідні ідеї когнітивної й комунікативної методики

РОЗДІЛ ІІ. МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ МАТЕРІАЛІВ З МОВИ В РЕАЛІЗАЦІЇ ФУНКЦІЙ НАВЧАЛЬНИХ ЗАВДАНЬ

2.1. Використання навчальних диктантів з елементами лінгвістичного аналізу тексту у формуванні мовних та мовленнєвих умінь і навичок учнів

2.2. Значення роздаткового дидактичного матеріалу для забезпечення швидкого та ефективного включення учнів в інтерактивну діяльність

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 59

Курсові роботи з Педагогіки