| Використання вербально-зображальних опор для розвитку усної монологічної мовленнєвої компетенції учнів старшого ступеня навчання у ЗЗСО |
|
Зміст Вступ Розділ 1. Теоретичні засади формування усної монологічної мовленнєвої компетенції на старшому етапі навчання 1.1. Психологічні особливості усного монологічного мовлення 1.2. Лінгвістичні особливості монологічного мовлення 1.3. Вікові та психологічні особливості старшокласників Висновки до розділу 1 Розділ 2. Методика розвитку монологічної мовленнєвої компетенції старших школярів з використанням вербально-зображальних опор 2.1. Класифікація наочності для старшого етапу 2.2. Особливості формування монологічної мовленнєвої компетенції на старшому етапі навчання у ЗЗСО та аналіз підручників для старшого етапу навчання 2.3. Комплекс вправ для розвитку монологічної мовленнєвої компетенції старших школярів з використанням вербально-зображальної наочності 2.4. Експериментальна перевірка ефективності запропонованого комплексу вправ для розвитку монологічної мовленнєвої компетенції старших школярів з використанням вербально-зображальної наочності Висновки до розділу 2 Загальні висновки Бібліографія Додаток Загальна кількість сторінок - 87 Дипломні роботи з Методики викладання англійської мови |
| Наступна > |
|---|
| Всі дипломні роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість дипломних робіт, що викладені на сайті - 1000 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
