Особливості ціннісної регуляції учбової діяльності студентів з високим рівнем успішності

Зміст

Вступ

Розділ І. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ РЕГУЛЯЦІЇ УЧБОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

1.1. Чинники успішності навчання студентів ЗВО

1.2. Проблема регуляції учбової діяльності студентів

1.3. Особливості ціннісної регуляції студентів з високим рівнем успішності

Розділ II. МЕТОДИ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ

2.1 .Дослідження регуляції учбової діяльності

2.2. Методи, методика і процедура дослідження

Розділ III. ДОСЛІДЖЕННЯ ЦІННІСНОЇ РЕГУЛЯЦІЇ УЧБОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ З ВИСОКИМ РІВНЕМ УСПІШНОСТІ

3.1. Аналіз результатів дослідження структури регуляції

3.2. Особливості рефлексії здібностей

3.3. Особливості життєвих планів студентів з високим рівнем успішності

Підсумок

Список використаних джерел

Додатки

Загальна кількість сторінок - 80

Курсові роботи з Психології

< Попередня		Наступна >

Studentam.net.ua