Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОЇ СФЕРИ ОСОБИСТОСТІ

1.1. Вивчення поняття ціннісної сфери у психології

1.2. Формування ціннісних орієнтацій у молодших школярів у мікро середовищі(сім'я, близьке оточення)

1.3. Формування ціннісної сфери у молодших школярів в мезосередовищі (школа, друзі)

1.4. Формування ціннісної сфери молодших школярів на основі життєвого досвіду

РОЗДІЛ II. МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ЦІННІСНОЇ СФЕРИ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

2.1. Методологічний аналіз психологічного дослідження ціннісної сфери молодших школярів

2.2. Процедура організації та проведення дослідження ціннісних орієнтацій у молодшому шкільному віці з високим та низьким рівнем успішності

РОЗДІЛ III. АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДЖЕННЯ ВИВЧЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОЇ СФЕРИ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ВИСОКИМ ТА НИЗЬКИМ РІВНЕМ УСПІШНОСТІ

3.1. Аналіз результатів дослідження ціннісної сфери у молодших школярів з низьким рівнем успішності в побутовій та навчальній сферах

3.2. Аналіз результатів дослідження ціннісної сфери у молодших школярів з високим рівнем успішності в побутовій та навчальній сферах

3.3. Порівняльний аналіз результатів дослідження ціннісної сфери у молодших школярів з високим та низьким рівнем успішності в навчальній та побутовій сферах

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 49

Курсові роботи з Психології