Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Теоретичні засади проблеми розумової діяльності молодших школярів та їх врахування в навчально-виховному процесі

1.1. Проблема розумового розвитку школярів у дослідження вітчизняних та зарубіжних психологів

1.2. Вікові особливості пізнавальної сфери молодшого школяра

1.3. Особливості врахування у навчально-виховному процесі рівня розумової діяльності молодших школярів на прикладі розвитку мислення

Розділ ІІ. Експериментальне дослідження розвитку мислення молодших школярів

2.1. Методи, методики і процедура дослідження

2.2. Результати дослідження та їх аналіз

Висновки

Список використаної літератури

Додатки

Загальна кількість сторінок - 47

Курсові роботи з Психології