| Специфіка організації психолого-педагогічного тренінгу умінь спілкування в умовах притулку для неповнолітніх |
|
Зміст ВСТУП Розділ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЦЕСУ СПІЛКУВАННЯ З ДІТЬМИ У ПРИТУЛКУ ДЛЯ НЕПОВНОЛІТНІХ 1.1. Дослідження спілкування, як складного феномену у житті кожної людини у психолого - педагогічній літературі 1.2. Спілкування як контакт між людьми, зумовлений потребами спільної діяльності 1.3. Соціальне сирітннцтво як науково — теоретична категорія 1.4. Роль та місце притулків серед закладів заступницької опіки у вихованні соціальних сиріт Висновки до розділу 1 Розділ 2. ОРГАНІЗАЦІЯ ТРЕНІНГУ УМІНЬ СПІЛКУВАННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ ЯКІ ЗНАХОДЯТЬСЯ В ПРИТУЛКУ ДЛЯ НЕПОВНОЛІТНІХ 2.1. Методи соціально — педагогічної діяльності. Соціально — психологічний тренінг та його атрибути 2.2. Діагностика рівня готовності майбутніх фахівців соціальної сфери до роботи з дітьми в притулку для неповнолітніх 2.3. Організація тренінгу умінь спілкування для дітей у притулку для неповнолітніх 2.4. Результативність дослідно-експернментальної роботи Висновки до розділу 2 ЗАГАЛЬНІ ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ Загальна кількість сторінок - 115 Курсові роботи з Соціально-педагогічної діяльності, соціальної роботи |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
| Всі курсові роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість курсових робіт, що викладені на сайті - 500 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
