| Організаційно-педагогічні умови формування екологічної компетентності старшокласників в позаурочній діяльності |
|
Зміст Вступ Розділ І. Теоретичні засади екологічної освіти та виховання школярів 1.1. Аналіз стану проблеми екологічної освіти та виховання в Україні і за кордоном 1.2. Теоретико-методологічні, природничонаукові та психолого-педагогічні засади формування екологічної культури особистості Розділ ІІ. Ефективні шляхи та методи формування екологічної компетентності старшокласників у позаурочній діяльності 2.1. Взаємозв’язок шкільної, позашкільної та позакласної екологічної освіти, як сприятлива умова для формування всебічно розвиненої в екологічному відношенні особистості 2.2. Ефективні методи формування активної екологічної позиції старшокласників 2.3. Різноманітність форм і видів екологічної діяльності школярів у позакласній роботі 2.4. Досвід екологічного виховання та природоохоронної роботи в школі 2.5. Використання нових методик екологічного виховання школярів Висновки Список використаної літератури Додатки Загальна кількість сторінок - 42 Курсові роботи з Педагогіки |
| < Попередня | Наступна > |
|---|



Відгуки 



