Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Психолого-педагогічні аспекти проблеми активізації навчальної діяльності школярів на уроці та роль пізнавальної діяльності учнів у зазначеному контексті

Розділ ІІ. Шляхи активізації навчальної діяльності школярів на уроці

2.1. Міжпредметні зв’язки – необхідна умова активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів

2.2. Самостійна робота як засіб раціоналізації пізнавальної діяльності школярів

2.3. Особливості раціоналізації пізнавальної діяльності учнів основної школи при застосуванні засобів НІТ

Висновки

Список використаних джерел і літератури

Загальна кількість сторінок - 35

Курсові роботи з Педагогіки