Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Психолого-педагогічні передумови формування мовленнєвих умінь молодших школярів під час вивчення граматичного матеріалу

Розділ ІІ. Методика вивчення іменників і прикметників у 1-2 класах початкової школи

2.1. Формування граматично правильного мовлення в дітей у сучасних ґрунтовних системних дослідженнях

2.2. Мета вивчення частин мови в початкових класах

2.3. Система роботи над вивченням теми “Іменник”

2.4. Система вивчення прикметника

Висновки

Список використаної літератури

Додатки

Загальна кількість сторінок - 31

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання