| Оволодіння дітьми старшого дошкільного віку граматичними формами рідної мови в процесі використання дидактичних ігор і вправ |
|
Зміст Вступ Розділ І. Теоретичні засади оволодіння дітьми старшого дошкільного віку граматичними формами рідної мови в процесі використання дидактичних ігор і вправ 1.1. Аналіз теоретичних і методичних праць, присвячених дослідженню проблеми формування граматично правильного мовлення в дітей дошкільного віку 1.2. Значення використання дидактичних ігор і вправ у навчанні дітей дошкільного віку Розділ ІІ. Ефективні умови та методи використання дидактичних ігор і вправ з метою оволодіння дітьми старшого дошкільного віку граматичними формами рідної мови 2.1. Вікові особливості розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку 2.2. Лінгвістична та психологічна природа труднощів, які дитина дошкільного віку зазнає під час засвоєння понять, а також абстрактних граматичних значень слова 2.3. Ефективні прийоми використання дидактичних ігор і вправ на заняттях з метою оволодіння дітьми старшого дошкільного віку граматичними формами рідної мови Висновки Список використаної літератури Додатки Загальна кількість сторінок - 50 Курсові роботи з Педагогіки |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
| Всі курсові роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість курсових робіт, що викладені на сайті - 500 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
