Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Теоретико-методичні засади формування соціальної зрілості у старшокласників у позаурочній діяльності

1.1. Поняття “соціальна зрілість” у гуманітарних науках

1.2. Психолого-педагогічна структура “соціальної зрілості”

1.3. Етапи формування соціальної зрілості у старшокласників у позаурочній діяльності

Розділ ІІ. Аналіз ефективних шляхів та методів формування соціальної зрілості у старшокласників

2.1. Діагностика формування соціальної зрілості у старшокласників

2.2. Система позаурочної виховної діяльності, спрямованих на підвищення ефективності процесу соціалізації у старшокласників

Висновки

Список використаної літератури

Додатки

Загальна кількість сторінок - 64

Курсові роботи з Психології