Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Психолого-педагогічні основи початкового навчання рідної мови

Розділ ІІ. Робота над словосполученнями і реченнями в початкових класах

2.1. Поглиблення розуміння змісту слова

2.2. Використання завдань з метою формування в учнів вміння оперувати словом

2.3. Умови ефективності формування в учнів початкової школи умінь будувати зв’язні висловлювання

2.4. Характеристика учнівських умінь виявляти в тексті засоби міжфразового зв'язку та використовувати їх у власних висловлюваннях

2.5. Розвиток умінь на основі речень будувати тексти

Висновки

Список використаної літератури

Додатки

Загальна кількість сторінок - 52

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання