Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми системного дослідження пізнавальних процесів та інших психологічних детермінант, які впливають на навчальну успішність молодшого школяра

1.1. Погляди дослідників з проблеми детермінованості процесу засвоєння знань

1.2. Психологічні особливості особистісного розвитку молодшого школяра в навчальному процесі

Розділ ІІ. Експериментальне дослідження взаємозв’язку мислительської діяльності молодших школярів та їх успішністю у навчанні

2.1. Методи, методики і процедура дослідження

2.2. Результати дослідження та їх аналіз

2.3. Рекомендації вчителям щодо розвитку мислення учнів

Розділ ІІІ. Психолого-педагогічні умови підвищення успішності навчальної діяльності учнів методом диференційованого підходу

Висновки

Список використаної літератури

Додатки

Загальна кількість сторінок - 59

Курсові роботи з Психології