Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

Розділ І. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ МОТИВАЦІЇ ДОСЯГНЕННЯ ТА ЗДІБНОСТЕЙ У ХОРЕОГРАФІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

1.1. Дослідження мотиваційної сфери у психологічній науці

1.1.1. Основні напрямки дослідження мотиваційної сфери особистості у вітчизняній та зарубіжній психології

1.1.2. Аналіз проблеми мотивації досягнення (Основні напрямки дослідження мотивації досягнення.)

1.2. Особливості формування здібностей у хореографії

1.2.1. Аналіз основних напрямків дослідження здібностей

1.2.2. Психологічні особливості хореографічного мистецтва

1.2.3. Особливості формування здібностей відомих хореографів

Підсумок до розділу

Розділ II. МЕТОДИ ТА МЕТОДИКА ДОСЛІДЖЕННЯ

2.1. Методичні засади дослідження мотивації досягнення в хореографи

2.1.1. Загальні методи й методики дослідження мотивації

2.1.2. Дослідження мотивації досягнення з використанням проєктивних методик

2.2. Методи, методика та процедура дослідження

2.2.1. Застосування проєктивної методики у дослідженні мотивації досягнення..

2.2.2. Дослідження розвитку здібностей учнів школи хореографічного мистецтва за допомогою шкали балів

Підсумок до розділу

Розділ III. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДОСЯГНЕННЯ В ХОРЕОГРАФІЇ

3.1. Вивчення умов розвитку мотивації досягнення та здібностей

3.1.1. Мотивація досягнення успіху в учнів школи хореографічного мистецтва

3.1.2. Особливості розвитку хореографічних здібностей учнів ШХМ „Сонечко"Взаємозв'язок розвитку мотивації досягнення та здібностей у хореографічній діяльності

3.1.3. Вікові і гендерні особливості мотивації досягнення учнів школи хореографічного мистецтва

Підсумок до розділу

ПІДСУМОК

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 59

Дипломні роботи з Психології