Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Проблема сприймання та особливості його розвитку в дошкільному віці

1.1. Поняття про сприймання, різновиди та властивості сприймання

1.2. Психологічні особливості розвитку сприймання у дошкільному віці 

Розділ ІІ. Експериментальне дослідження рівня розвитку сприймання дітей

дошкільного віку

2.1. Методи, методики та процедура проведення дослідження

2.2. Результати дослідження та їх аналіз

Висновки

Список використаних джерел

Додатки

Загальна кількість сторінок - 37

Курсові роботи з Психології