Особливості сприймання молодших школярів та їх зв'язок з успішністю |
Зміст Вступ Розділ І. Теоретичні засади взаємозв’язку розвитку сприймання та успішності у молодшому шкільному віці 1.1. Поняття процесу сприймання 1.2. Сприймання та його розвиток у молодших школярів Розділ ІІ. Експериментальне дослідження рівня розвитку сприймання молодших школярів 2.1. Методи та методики дослідження 2.2. Аналіз результатів дослідження Висновки Перелік використаної літератури Додатки Загальна кількість сторінок - 36 Курсові роботи з Психології |
< Попередня | Наступна > |
---|