Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ У МОЛОДШОМУ ШКІЛЬНОМУ ВІЦІ

1.1. Сутність поняття здібності і природи творчості

1.2. Психолого-педагогічні підходи до вивчення та дослідження творчих здібностей

1.2.1. Розуміння природи творчості і творчих здібностей у зарубіжній психолого-педагогічній науці

1.2.2. Розробка проблеми творчості і творчих здібностей у вітчизняній психолого-педагогічній науці

1.3. Психолого-педагогічні особливості розвитку творчих здібностей у молодшому шкільному віці засобами навчального процесу

Висновок до розділу 1

2.1. Методологічні засади експериментального дослідження творчих здібностей

2.2. Методи, методика і процедура дослідження

Висновок до розділу II

Висновки

Список використаних джерел

Додатки

Загальна кількість сторінок - 46

Курсові роботи з Педагогіки