| Проблемне навчання як засіб активізації пізнавальних інтересів учнів на уроках |
|
Зміст Вступ Розділ І. Теоретико – методологічні основи проблемного навчання 1.1. Проблемний підхід у навчанні в науковій теорії та шкільній практиці 1.2. Сутність понять проблемного підходу в навчанні, проблемного навчання та проблемної ситуації Розділ ІІ. Проблемне навчання як засіб активізації пізнавальних інтересів учнів на уроках 2.1. Особливості застосування проблемного навчання у початковій школі 2.2. Особливості організації навчальної діяльності на оптимальному рівні розвитку учнів. Проблемний підхід у навчанні з метою активізації пізнавальних інтересів учнів Висновки Список використаної літератури Загальна кількість сторінок - 27 Реферати з Педагогіки |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
| Всі реферати є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість рефератів, що викладені на сайті - 200 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
