| Формування лідерських якостей у дітей молодшого шкільного віку як основа психологічної готовності до громадського політичної участі |
|
Зміст ВСТУП РОЗДІЛ 1. Теоретичні основи дослідження формування лідерських якостей у дітей молодшого шкільного віку 1.1. Історія та теоретичні основи дослідження проблеми лідерства в психології 1.2. Сучасний стан дослідження формування лідерських якостей у дітей молодшого шкільного віку 1.3. Психологічні характеристики молодших школярів у процесі розвитку лідерських якостей та особливості їхньої громадсько-політичної активності 1.4 Особливості формування політичної свідомості у молодших школярів Висновки до розділу 1 РОЗДІЛ 2. Емпіричне дослідження формування лідерських якостей у дітей молодшого шкільного віку 2.1. Організація та методи дослідження 2.2. Аналіз отриманих результатів дослідження Висновки до розділу 2 РОЗДІЛ 3. Практичні рекомендації з формування лідерських якостей у дітей молодшого шкільного віку 3.1. Рекомендації для педагогів щодо розвитку лідерських якостей у молодших школярів 3.2. Поради для батьків щодо підтримки розвитку лідерських якостей у дітей та формування політичної свідомості ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ Загальна кількість сторінок - 40 Курсові роботи з Педагогічної психології |
| Наступна > |
|---|



Відгуки 



