Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ІНТЕГРОВАНОГО ПІДХОДУ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

1.1. Поняття та сутність інтегрованого підходу в освіті

1.2. Інтегроване навчання як педагогічна технологія

РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІНТЕГРОВАНОГО ПІДХОДУ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

2.1. Методичні підходи до реалізації інтегрованого навчання

2.2. Використання міжпредметних зв’язків у початковій освіті

2.3. Практичні рекомендації для вчителів щодо ефективного впровадження інтегрованого навчання

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ