| Дидактичні особливості використання фотоджерел на уроках всесвітньої історії в 9 класі |
|
Зміст ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ 1.1. Проблема візуалізації навчальної інформації у різноманітних наукових підходах 1.2. Використання фотоджерел в процесі вивчення історії як ефективний засіб підвищення пізнавальної активності учнів РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ФОТОДЖЕРЕЛ НА УРОКАХ ВСЕСВІТНЬОЇ ІСТОРІЇ В 9 КЛАСІ 2.1. Методи інтеграції фотоджерел у навчальний процес 2.2. Методичні рекомендації з проблеми використання фотоджерел на уроках всесвітньої історії в 9 класі ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ Загальна кількість сторінок - 47 Курсові роботи з Методики викладання історії |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
| Всі курсові роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість курсових робіт, що викладені на сайті - 500 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
