Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ

1.1. Наукові підходи до проблеми розвитку критичного мислення учнів

1.2. Чинники розвитку критичного мислення учнів

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

2.1. Система роботи з формування критичного мислення в учнів початкових класів на уроках

2.2. Методичні рекомендації з проблеми створення сприятливих умов для розвитку критичного мисленняучнів

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ