Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ЗАСАДИ ВИВЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ АДАПТАЦІЇ ДІТЕЙ ПЕРШОГО КЛАСУ ДО ШКОЛИ В УМОВАХ ВІЙНИ

1.1. Вивчення проблеми дослідження у науковій психологічній літературі вітчизняними та зарубіжними психологами

1.2. Психолого-педагогічні чинники адаптації школярів до школи

1.3. Загальнорозвиваючі вправи як засіб впливу на адаптацію першокласників до навчання в школі

Висновки до розділу 1

РОЗДІЛ 2. ПСИХОЛОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ВПЛИВУ РОЗВИВАЛЬНИХ ІГОР НА АДАПТАЦІЮ ПЕРШОКЛАСНИКІВ ДО НАВЧАННЯ В ШКОЛІ

2.1. Характеристика вікових та психологічних особливостей розвитку дітей першого класу

2.2. Обґрунтування методів та методик дослідження

Висновки до розділу 2

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ