| Формування зв’язного монологічного мовлення у молодших школярів із інтелектуальними порушеннями за допомогою мнемотехніки |
|
Зміст ПЕРЕЛІК УМОВНИХ ПОЗНАЧЕНЬ ВСТУП РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ 1.1. Наукові підходи до проблеми розвитку мовлення молодших школярів з інтелектуальними порушеннями 1.2. Причинна обумовленість та механізми порушень мовлення при інтелектуальних порушеннях 1.3. Особливості логопедичної роботи з формування зв'язного монологічного мовлення у молодших школярів з порушеннями інтелекту засобом мнемотехніки Висновки до розділу 1 РОЗДІЛ 2. МЕТОДОЛОГІЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ТА ПІДБІР МЕТОДИЧНОГО ІНСТРУМЕНТАРІЮ ДО ЕМПІРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ З ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ РОЗВИТКУ ЗВ'ЯЗНОГО МОНОЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ У МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З ПОРУШЕННЯМИ ІНТЕЛЕКТУ 2.1. Методологічне обґрунтування гіпотези дослідження 2.2. Характеристика методичного інструментарію емпіричного дослідження Висновки до розділу 2 РОЗДІЛ 3. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ НАЯВНОГО РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ ЗВ'ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ В УЧНІВ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ 3.1. Організація та хід емпіричного дослідження 3.2. Аналіз та інтерпретація результатів Висновки до розділу 3 ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ Загальна кількість сторінок - 104 Дипломні роботи з Дефектології |
| < Попередня | Наступна > |
|---|
| Всі дипломні роботи є в наявності і можуть бути надіслані Вам в будь-який час! |
|---|
|
ПІСЛЯ ПРИДБАННЯ, РОБОТИ БУДУТЬ ВІДРАЗУ ПРИХОВАНІ НА САЙТІ НА 1 РІК ЩОБ НЕ ВИНИКЛИ СУМНІВИ ЩОДО НАЯВНОСТІ ТА ОТРИМАННЯ РОБОТИ - МОЖЛИВА ОПЛАТА ЧАСТИНАМИ Вартість дипломних робіт, що викладені на сайті - 1000 гривень. Зв'язатись з автором можна за телефоном (096)9848478 (Київстар) |
