Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПСИХОЛОГІЧНИХ РОЗЛАДІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

1.1. Аналіз підходів до проблеми емоцій у науковій психологічній літературі

1.2. Вікові особливості розвитку емоційної сфери у дітей дошкільного віку

1.3. Види та форми емоційних порушень у дошкільному віці

Висновки до першого розділу

РОЗДІЛ 2. ЕМПІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ЕМОЦІЙНИХ РОЗЛАДІВ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

2.1. Методи, методики та організація дослідження

2.2. Результати дослідження та їх аналіз

2.3. Психологічні рекомендації щодо корекції емоційних розладів у дітей дошкільного віку засобами арт-терапії

Висновки до другого розділу

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ