Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

Розділ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ ЦИФРОВОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА

1.1. Сутність інформаційно-цифрової компетентності сучасного вчителя

1.2. Напрями розвитку цифрової компетентності вчителів природничо-математичних предметів

Розділ 2. МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ БІОЛОГІЇ

2.1. Організація освітнього процесу з використанням цифрових технологій

2.2. Методичні рекомендації з ефективного використання цифрових технологій у навчально-виховному процесі

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ