Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ РОБОТИ ПЕДАГОГА-ОРГАНІЗАТОРА В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

1.1. Соціально-виховна робота в школі: історико-педагогічний аспект

1.2. Роль і функції педагога-організатора у контексті розбудови Нової української школи

1.3. Професійні компетентності педагога-організатора

РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ РОБОТИ ПЕДАГОГА-ОРГАНІЗАТОРА В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

2.1. Методики соціально-виховної роботи педагога-організатора

2.2. Емпіричне дослідження організаційно-педагогічних умов соціалізації дитинства в шкільному середовищі

2.3. Практичні рекомендації педагогам-організаторам у контексті розбудови Нової української школи

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ