Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ'ЯЗКІВ У НАВЧАННІ ФІЗИКИ ТА ГЕОГРАФІЇ

1.1. Проблема використання міжпредметних зв'язків у різноманітних наукових підходах

1.2. Міжпредметні зв'язки фізики та географії як ефективна умова розвитку пізнавальної активності учнів

1.3. Педагогічні умови здійснення міжпредметних зв'язків фізики та географії

Висновки до розділу 1

РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З РЕАЛІЗАЦІЇ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ'ЯЗКІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ФІЗИКИ ТА ГЕОГРАФІЇ

2.1. Діагностика стану сформованості пізнавальної активності школярів

2.2. Система роботи з розвитку пізнавальної активності учнів засобами використання міжпредметних зв'язків фізики та географії

2.3. Діагностика результативності запропонованої методики

Висновки до розділу 2

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ