Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Системно-структурні компоненти процесу освітньо-самостійної роботи учнів

Розділ ІІ. Організація самостійної роботи учнів на уроках мови

2.1. Психолого-педагогічна характеристика інтелектуально-освітньої діяльності молодших школярів

2.2. Педагогічне керівництво організації освітньо-самостійної роботи на уроках мови

2.3. Використання проблемних завдань на уроках рідної мови, як умова розвитку самостійності учнів

Висновки

Перелік використаної літератури

Загальна кількість сторінок - 34

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання