Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

Розділ 1. Теоретичні засади розвитку медіаграмотності здобувачів початкової освіти

1.1. Медіаосвіта в Україні особливості впровадження в умовах НУШ

1.2. Основи медіаграмотності у початковій школі: аналіз навчальної програми

1.3. Критичне мислення як ключова компетенція медіаграмотності

Розділ 2. Формування медіаграмотності молодших школярів на уроках української мови

2.1. Реалізація змістової лінії "Досліджуємо медіа" на уроках мовно-літературної освітньої галузі

2.2. Медіаграмотність як ефективний засіб формування комунікативної компетентності здобувачів початкової освіти

2.3. Шляхи формування навичок інфомедійної грамотності молодших школярів у сучасному освітньому середовищі (на уроках української мови)

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ