Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ СУБ'ЄКТИВНОГО ВІДНОШЕННЯ ДО ПРИРОДИ У ПІДЛІТКІВ

1.1. Проблема ціннісного ставлення підлітків до природи у різноманітних наукових підходах

1.2. Психолого-педагогічні умови формування суб'єктивного відношення учнів до навколишнього середовища

Висновки до розділу 1

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ У ПІДЛІТКІВ СУБ'ЄКТИВНОГО ВІДНОШЕННЯ ДО ПРИРОДИ

2.1. Можливості сучасних методів і засобів природничо-наукової освіти для організації емоційно-оцінної діяльності екологічного спрямування в освітньо-виховному процесі ЗЗСО

2.2. Особливості формування відповідального ставлення до природи в учнів 5-9 класів у процесі позакласної роботи

Висновки до розділу 2

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ