Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. З історії становлення й розвитку в Україні методики читання молодших школярів

Розділ ІІ. Ефективні умови розвитку читацький умінь в учнів початкових класів

2.1. Психолого - педагогічні основи навчання читання молодших школярів

2.2. Індивідуально-диференційоване навчання читати молодших школярів як ефективний засіб розвитку читацьких умінь

2.3. Методика роботи з розвитку навичок виразного читання

2.4. Вироблення в школярів позитивного ставлення до читання за власною ініціативою як ефективна умова розвитку читацьких умінь в початковій школі

Висновки

Список використаної літератури

Додатки

Загальна кількість сторінок - 50

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання