| Нова українська школа: сутність концепції та перспективи реалізації |
|
Зміст ВСТУП РОЗДІЛ 1. СУТНІСТЬ КОНЦЕПЦІЇ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ 1.1. Початкова освіта в контексті ідей Нової української школи 1.2. Новий освітній простір – вимога сучасності РОЗДІЛ 2. ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ІННОВАЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ 2.1. Створення освітнього простору, що сприяє самореалізації кожного учня 2.2. Концепція "відкритого простору" – новий напрям в організації робочих місць учнів 2.3. Інноваційні практики організації шкільного освітнього середовища, спрямованих на покращення процесу навчання учнів ВИСНОВКИ СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ДОДАТКИ Загальна кількість сторінок - 38 Курсові роботи з Педагогіки |
| < Попередня | Наступна > |
|---|



Відгуки 



