Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ АКТИВІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

1.1. Характеристика процесу навчання як активної діяльності молодших школярів

1.2. Дидактична гра як засіб активізації навчальної діяльності учнів початкових класів

1.3. Класифікація дидактичних ігор та їх характеристика

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ ДИДАКТИЧНИХ ІГОР НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ, ЯКІ Є ЗАСОБОМ АКТИВІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

2.1. Методика організації та проведення ігрової діяльності на уроках математики в початкових класах

2.2. Система математичних ігор як засіб активізації навчальної діяльності учнів початкових класів

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 37

Курсові роботи з Педагогіки