Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ

1.1. Наукові підходи до проблеми розвитку пізнавальної активності молодших школярів

1.2. Вікові особливості розвитку пізнавальної активності учнів молодшого шкільного віку

1.3. Значення використання інноваційних технологій навчання у розвитку пізнавальної активності учнів

Висновки до розділу 1

РОЗДІЛ 2. ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА З РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ НУШ ШЛЯХОМ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

2.1. Діагностика стану сформованості пізнавальної активності молодшого школяра

2.2. Система роботи з підвищення рівня пізнавальної активності молодших школярів засобами інноваційних технологій навчання

2.3. Діагностика результативності запропонованої методики

Висновки до розділу 2

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 56

Курсові роботи з Педагогіки