Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Дидактичні принципи початкового навчання рідної мови

Розділ ІІ. Методика роботи над текстами, розповідями з дітьми молодшого шкільного віку.

2.1. Формування мовленнєвого поняття про текст у дітей шестилітнього віку

2.2. Формування у молодших школярів умінь використовувати засоби зв’язного тексту.

2.3. Шляхи підвищення ефективності навчання монологічного мовлення молодших школярів

Висновки

Список використаної літератури

Загальна кількість сторінок - 39

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання