Studentam.net.ua

Зміст

Вступ

Розділ І. Сучасні інтегративні процеси в науці

Розділ ІІ. Інтегровані уроки як засіб розвитку особистості у молодшому шкільному віці

2.1. Характеристика інтегрованих уроків

2.2. Методичні основи використання інтегрованих завдань у молодшому шкільному віці

Розділ ІІІ. Інтегровані уроки рідної мови у початковій школі

3.1. Інтегровані заняття рідної мови та мовлення

3.2. Структура інтегрованого заняття мови і мовлення

3.3. Розвивальні можливості видів емоційно-образної діяльності

3.4. Види мовних завдань у структурі інтегрованого заняття мови і мовлення в початкових класах

Висновок

Список використаних джерел і літератури

Загальна кількість сторінок - 46

Курсові роботи з Методики викладання української мови та читання