Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ 1. ПРОБЛЕМА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ЯК ОБ’ЄКТ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ

1.1. Організація навчання дітей з особливими освітніми потребами в Україні

1.2. Особливості навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами

РОЗДІЛ 2. МЕТОДИКА МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОГО ВИХОВАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

2.1. Система роботи з формування морально-етичних норм поведінки в розумово відсталих учнів в процесі соціально - побутового орієнтування

2.2. Методичні рекомендації з морально-етичного виховання учнів з вадами розвитку

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 52

Курсові роботи з Дефектології