Studentam.net.ua

Зміст

ВСТУП

РОЗДІЛ I. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

1.1. Проблема розвитку пізнавальної активності старших дошкільників у різноманітних наукових підходах

1.2. Пізнавальна активність та пізнавальний інтерес старшого дошкільника як один з вагомих мотиваційних чинників в навчальній діяльності

РОЗДІЛ II. МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ

2.1. Розвиток пізнавальної активності дошкільників у процесі організації пошуково-дослідницької діяльності

2.2. Формування пізнавальної активності дітей дошкільного віку засобами інформаційно-комунікативних технологій

ВИСНОВКИ

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

ДОДАТКИ

Загальна кількість сторінок - 37

Курсові роботи з Педагогіки